A digital literacy becomes an educational task of a postmedial reality, to make the structural complexity of the technologies visible and codes legible.
Also questions of the political intensify when technologies can be interpreted and used as means of democratization, but also as possibilities of technocracy and totalitarian forms of society.
In particular ways technologies interfere with the shaping and the prolongation of life (from glasses through to prosthesis, pacemaker, Bionic Exoskeleton, and much more), in order that ethical questions around the proper way of living and dying re-emerge in a differnet way.
www.hdc.uni-wuerzburg.deEine digital literacy wird zur Bildungsaufgabe einer postmedialen Wirklichkeit, um die strukturelle Komplexität der Technologien sichtbar und Codes lesbar zu machen.
Auch Fragen des Politischen verschärfen sich, wenn Technologien als Mittel der Demokratisierung, aber auch als Möglichkeit von Technokratien und totalitären Gesellschaftsformen aufgefasst und eingesetzt werden.
In besonderer Weise greifen Technologien in die Gestaltung und Verlängerung der Lebenszeit ein (von der Brille bis hin zu Prothese, Herzschrittmacher, Bionic Exoskeleton u.v.m.), so dass sich ethische Fragen nach dem rechten Leben und Sterben neu stellen.
www.hdc.uni-wuerzburg.de2009-02-20 to 04-02 SatOne of might and may SatOne ( Rafael Gerlach ) is illustrator and self-employed artist in Munich, originally from Venezuela.
Very early on, he discovered his interest in graffiti, then generated his very own style, a fascinating middle course of technocracy and the illustration of imaginary worlds.
Characters seem abstract and futuristic, still don´t miss a certain clemency through the use of organic shapes and faces.
www.xhoch4.de20.02. - 02.04.2009 SatOne of might and may SatOne ( Rafael Gerlach ) ist Illustrator und freischaffender Künstler in München, ursprünglich aus Venezuela.
Schon früh entdeckt er sein Interesse an Graffiti, entwickelt seinen Stil aber intensiv weiter und findet zu einer Formensprache, die einen faszinierenden Mittelweg aus Technokratie und der Bebilderung von Fantasiewelten begeht.
Die Figuren wirken futuristisch-abstrakt, entbehren aber durch organische Formen und Gesichter nie einer gewissen Milde.
www.xhoch4.deon the one hand, they are celebrated as guarantors of social progress, because they generate and utilize new knowledge ;
on the other hand, they are criticised as agents of an antidemocratic technocracy, because they exert political influence behind the curtain of public institutions.
In our seminar we will analyse this fascinating double image both historically and theoretically.
www.wiss.ethz.chAuf der einen Seite werden sie als Garanten des gesellschaftlichen Fortschritts gefeiert, weil sie neues Wissen generieren und nutzbar machen.
Auf der anderen Seite werden sie als Repräsentanten einer demokratiefeindlichen Technokratie kritisiert, weil sie hinter den Kulissen der staatlichen Institutionen politischen Einfluss ausüben.
Im Seminar werden wir diesem Doppelbild historisch und theoretisch auf den Grund gehen.
www.wiss.ethz.ch101 HG, D 3.1 8092 Zürich
Scientific experts have a contradictory reputation in our society: on the one hand, they are celebrated as guarantors of social progress, because they generate and utilize new knowledge; on the other hand, they are criticised as agents of an antidemocratic technocracy, because they exert political influence behind the curtain of public institutions.
In our seminar we will analyse this fascinating double image both historically and theoretically.
www.wiss.ethz.chETH Zürich, Rämistr. 101 HG, D 3.1 8092 Zürich
Wissenschaftliche Experten haben in unserer Gesellschaft einen widersprüchlichen Ruf: Auf der einen Seite werden sie als Garanten des gesellschaftlichen Fortschritts gefeiert, weil sie neues Wissen generieren und nutzbar machen. Auf der anderen Seite werden sie als Repräsentanten einer demokratiefeindlichen Technokratie kritisiert, weil sie hinter den Kulissen der staatlichen Institutionen politischen Einfluss ausüben.
Im Seminar werden wir diesem Doppelbild historisch und theoretisch auf den Grund gehen.
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