Dieser im Rahmen der Längsschnittstudie Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter ( BIJU ) gewonnene Befund deckt sich auch mit Ergebnissen US-amerikanischer Studien.
Vielmehr scheint mit der entscheidenden Weichenstellung für den Besuch einer Hauptschule, Realschule oder des Gymnasiums der Grad des Bildungserfolgs oder Misserfolgs vorherbestimmt – unabhängig von den individuellen intellektuellen, kulturellen, sozialen und ökonomischen Ressourcen der Schülerinnen und Schüler.
Der empirische Nachweis für die Existenz solcher schulformspezifischer Lern- und Entwicklungsmilieus konnte in verschiedenen Studien erbracht werden.
www.mpg.deThis finding, which emerged from a long-term study of educational processes and psychosocial development in children and young adults ( BIJU ), coincides with the results of US studies.
It would seem that educational success or failure is predetermined by the crucial choice of secondary school type – irrespective of the pupil’s individual intellectual, cultural, social and economic resources.
Various studies have provided empirical evidence that different school types represent specific learning and developmental environments.
www.mpg.deIst unser Universum einzigartig ?
Wie viel unseres Universums ist vorherbestimmt und durch die Forderung nach mathematischer Konsistenz festgelegt und wie viel ist dem „ historischen Zufall “ geschuldet?
Wie sieht das Schicksal unseres Universums in ferner Zukunft aus?
www.aei.mpg.deIs our universe unique ?
How much of the universe is predetermined and fixed by mathematical consistency requirements, and how much is historical accident?
What is the fate of the universe in the far future?
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